내몽골 체육국 시스템 공문 글쓰기 양성반이 원만하게 끝났다

내몽골체육직업대학 다기능 교실에서 열리는 자치구 체육국 시스템 공문 창작 학원이 원만하게 끝났다.

이번 훈련반은 자치구 체육국 사무실이 주최하고 내몽골체육직업대학 당위 사무실이 주최하고 체육국 정무업무에 근거하여 공문 창작 상식을 보급하고, 국계 관리 인원의 공문 창작 수준을 높이기 위한 것이다.

자치구 체육국 기관 각 처실, 각 직속 단위, 체육직업대학 관계자 등 총 70여 명이 참가했다

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자치구 체육국 당 구성원, 체육직업대학 당위 서기 은준해, 체육국 사무실 책임자가 개반 행사에 참석했다.

개반식에서 은준해 서기는 ‘ 글쓰기 기능 강화 ’ 를 위한 업무 자질 향상 ’ 이라는 제목으로 연설을 했다.

그는 공문 글쓰기의 ‘ 세 가지 필요 ’ 는 이직, 생존과 발전의 필요로, 공문 글쓰기는 각 부서 직원들의 기본 직책이며, 체육 업무를 잘 하는 기본 공적 중의 하나라고 지적했다.

‘ 세 가지 학습 ’ 을 중시해야 한다. 즉 공문 글쓰기 기본 지식, 기본 기능과 기본 기교를 배워야 한다.

그는 이번 어려운 학습 기회를 아끼고 자신을 단련하고 자신을 향상시키기 위해 체육국 시스템의 과학화, 고효화 운행을 추진하기 위해 기여해야 한다고 강조했다.

양성반 특별 초청 구청 문전 부처 장방문 자치구 당위 사무청 정보연구처 진붕과 체육직업학원 교사 유양이 강의를 진행하고 있다.

세 선생님이 당정 기관을 둘러싸다

조례, 신형세 아래 어떻게 정보조사 연구 작업, 뉴스 원고 작성 이 세 가지 주제 를 작성 하 고, 작업 을 결합 하 고, 공문 의 종류, 격식, 요소 및 뉴스 작성 의 기초 지식 등 내용 을 상세 하 고, 특히 공문 밀급 원칙, 행문 원칙, 공문 처리, 긴급 중요 문서 처리 등 중요 한 내용 을 깊이 파악, 이론적, 전문성, 실용성 을 갖추 고 있다.

3일간의 훈련을 통해 학생들은 공문 글쓰기 이론 지식을 전면적으로 학습하고 공문 글쓰기 상식과 기교를 파악하고 실제 업무에서 주의해야 할 사항을 명확하게 하고, 체육국 시스템 인력을 높이는 공문 창작 능력에 대해 적극적으로 작용했다.

관련 링크:

《당정기관공문 처리 업무조례 》는 공문 본문의 설명, 보충 또는 참고 자료, 정문은 공문의 주체로 공문을 표술하는 내용으로 쓰인다.

상술한 규정에서 첨부문서와 본문은 엄격한 경계가 있음을 알 수 있다.

실천에서 우리는 아래의 몇 가지 점을 파악해야 한다.

1 은 본문과 첨부품을 구분한다.

인쇄, 이송, 공문을 도전할 때, 통지 문종을 사용해야 한다.

인쇄류 통지는 주로 본 기관의 작성제를 인쇄할 수 없는 공문에 쓰인다. 이발류 통지는 주로 상급 기관과 부속기관의 공문을 전송하는 데 쓰인다. 도전류 통지는 상급 기관의 비준과 하급 기관의 공문을 전달하는 데 쓰인다.

인쇄, 이송, 도매, 인쇄, 이송, 전송, 도매, 도매, 도매, 도매, 도매 통지 공동으로 공문을 구성할 수 있으며, 주건으로 부속품이 되어야 한다.

본문에서 이미 보고서, 상보 등의 내용의 문서를 작성하였으며, 이미 제목에서 설명할 때 첨부파일을 표시할 필요가 없다.

예를 들어 < × × × × 청은 2015년의 업무 총결산 보고서에 관한 보고를 2015년의 업무 총결산을 첨부해서는 안 된다.

둘째는 규범 부품 설명이다.

첨부 서류는 공문 첨부품의 순서와 명칭이다.

구체적인 조작 중에는 표시가 불규칙한 상황이 나타날 수 있다.

만약 어떤 현 당위가 발문할 때, 첨부 설명소에 "첨부 서류 3부" "첨부 서류 3부" 등, 공문 정문에 "(첨부 첨부)" (첨부 첨부) "등의 문서가 적혀 있으며, 이것들은 모두 불규칙한 것이다.

‘당정기관 공문 형식 ’(GB /T /13,9704 — 2012) 규정이 있으며, 정문 아래 좌공 2자 편성 '첨부 서류 (GB & T & T & 1 & 1 & 1 & 1 & 1 & 2

여러 개의 첨부품이 있으면 아라비아 숫자 첨부 부품 번호 (예를 들어 "첨부 파일: 1. ××××X X X X X" 와 같은 첨부 이름을 사용하면 표시 부호를 넣지 않습니다.

첨부 파일의 명칭이 비교적 길어서 되돌아가야 할 때, 이전 부품 명칭과 일치해야 한다.

3은 발문을 줄이고 문풍을 바꾸는 데 힘쓰는 것이다.

문서를 간소화할 뿐만 아니라 발문 수량을 엄격히 통제해야 하며 문서의 편폭도 엄격하게 통제해야 한다.

이에 따라 공문을 심사할 때 문서의 편폭이 지나치게 길고 중복 발문 등의 현상을 주의하여 관문을 지키며 과감히 심사 의견을 제시해야 한다.

독자의 편지에는 “ 이미 발행된 특제 회의 기요, 작업 보고서, 문서의 첨부품이 다시 인쇄될 것이라고 언급했다.

필자는 문서를 간소화하기 위해 수문단위도 더 잘 이해하고 관철문서를 발송하는 데 편리하고, 만약 필요하다면 문서에서 적당히 강조할 수 있도록 강조하고, 다시 첨부문서로 인쇄하지 말자.