中国教育新聞:浙江理工大学革新創業の伝統
1897年4月、 杭州知府林啓蚕学館設立 (浙江理工大学の前身)、「人材育成を第一義とし、実学を講じることを第一義とする」、「求是篤実」を提唱し、蚕科の新術を学び、民用に利益をもたらす。 林啓教育学館の教師と学生は勤勉に勉強して、着実に仕事をして、学んで効果を発揮します。 故国学の大家である羅振玉さんは『杭州蚕学館成績記』で、蚕学館の学生を「堅苦篤実」「貫通学理、潜心実習… 詳しくて、奇想がある」。 林啓は一生「求是」を尊重し、「篤実」を主とし、選抜学生は「行誼篤実、文理優長」を要求し、新しい科学技術を研究して民衆にサービスすることができ、彼の実用的な効能と革新的な人材を育成する価値観を示しました。
新しい時期において、浙江理工大学はこの価値志向の深化と発展を重視し、さらに着実な校風を継承し、発揚し、事実に基づいて真実を求める。 真理を追究する 法則を把握すると同時に、誠実で誠実で、勤勉で、革新的な創業精神を発揚する。 要約すると三点です。実際によく考えて、実際によく動いて、実用的で、しかも革新的です。
着実に行動して意匠を加え,科学研究に力を尽くす社会。
一つの所から 紡績学校 つの学科の種類がそろっていて、教育と科学研究が同時に進む総合性大学に成長して、学校は一歩ずつ足跡をつけて、自分の努力で勤勉で創造性の発展の構想と歩いてきたのです。
蚕学館の創設当初は、「微粒子病を除き、優れた品種を作り、飼育を求め、土の糸を改良し、学生を伝授し、民間を普及させる」という人材育成と社会奉仕の重要な任務を確立し、全国の桑蚕科学技術改良の先駆けとなりました。 その時、新学が始まった時に、学校はすぐ風化の先をつけて、日本の蚕師の轟木長と前島次郎などの専門家を採用して教習のため、学生の侃(中国の官派が日本に留学する第一人者を派遣します)などを推薦して、日本に行って留学して、新しい術を学びます。 これらの革新的な取り組みは、蚕学館の研究力を大いに発展させた。 民国時代、学校は全省の多くのところに養蚕場を設立し、新技術を普及させ、巡回指導した。 かいこ農 。 抗日戦争が勃発し、学校は浙江西南各市県で転々として学校を運営し、学習クラスを開設し、新型の蚕農を育成することも忘れない。 解放後、学校は新たな発展時期に入り、教育に力を入れると同時に、数十の実験室を増設し、製糸、絹織物、金工などの実習工場を充実させ、教育研究をさらに向上させました。
20世紀70年代、浙江理工大学は伝統を突破して、創造的に機械専門、電子自動化専門、シルク美術と品種設計専門を増設しました。 80年代に入ってから、企業管理、国際貿易、服装設計、 服装工事 染織設計などの専門は紡績、服装、機械、電子、経済、管理などに良性的なインタラクティブな学科の専門生態を形成させ、比較的合理的な学科の専門基礎を打ち立てました。
省所属の有名大学として、浙江理工大学は人材育成と社会サービスの二つの大学の機能において、ずっと成績が優れています。 90年代の末に、学校は科学研究の革新が学校の発展の原動力であることをはっきりと認識しました。 このため、15日間、学校は科学研究の積極性を高めることから始めて、1歩1歩学校の科学研究の雰囲気を移動しました。 2004年、浙江省内外の各メディアは浙江理工大学(当時浙江工程学院と呼ばれていました)が科学技術人材を重賞したニュースを次から次へと報道しました。 李加林 教授は学校に帰ってから100万円の小切手を受け取って、当時浙江省内の高校の最高金額の奨励記録を作りました。 浙江理工大学の優渥さんの奨励措置は校内の科学研究員の積極性を確実に引き出しました。
良好な科学研究の雰囲気の下で、浙江理工大学は創造的に“を出します”を出します。 特色をもって総合を動かし、総合的に特色を強化する。サービスで支持を求め、発展に貢献する。 」の研究方針は、科学研究の方向性を確認し、教師たちの科学研究の革新の突破口を提供しました。
紡績、服装は学校の伝統的な優位性の専門です。 特色はなくてはいけなくて、その他の学科の力を借りて伝統の優位性の専門を更に先進性と輻射性を備えさせて、そして最後にその他の学科の昇格と発展を動かします。 学校はすでに成熟した専門を発展させ、研究の重点を計画し、伝統的な優位性の専門の発展に協力し、例えば機械と自動制御学院の紡績機械研究、情報電子学院の発展 紡績 の情報化の研究、経済管理学院は浙江の地区の紡績の経済学の研究を発展します。 また、芸術デザイン学院や文化伝播学院などの他の学校も独自の特色を生かして、服装紡織類の文化創意研究を行っています。 この一連の措置は学校の紡織、材料、服装などの専門の進歩と発展を促しました。伝統的な専門は学校の各専門が社会、産業に対するサービス性と放射力を動かして、学校の総合力を強めました。
古いものを持って新しいものを持って、新しいものを使って、学校の伝統と 新興専門 急速な発展を遂げました。この基礎の上で、浙江理工大学は「全面的に計画し、重点を強調し、交差を促進し、レベルを高める」という新しい要求を提出しました。 2006年、陳文興教授が担当した「先進紡織加工技術」チームは教育部の「長江学者と革新チーム発展計画」に入選しました。その年の革新チームの中で唯一の紡織類チームとなり、浙江省の所属大学が教育部の革新チームに選ばれた先河を切り開きました。 「先進的な紡織加工技術」革新チームは、素材紡学院、芸術設置学院と理学院などの18人のメンバーから構成され、学校の優位性学科のリーダー、各学科のインタラクティブな協力によって、基礎研究、応用研究、産品開発研究、産業化普及の完璧なチームを作り上げ、毎年社会に億の経済効果を貢献しています。
大学は創業富民、革新強省の強大な新手。 大学で科学研究をするときは,象牙に夢中になってはいけない。 塔は必ず外に出て行って、地域の経済と企業の発展のために技術サポートを提供して、貢献で発展を求めます。 浙江省の紡績大省、新興製造業基地の建設及び生命科学の重点的な発展などの政策に応じて、浙江理工大学は増加しました。 伝統的な優位性の専門 投入すると同時に、生物技術のこのような新興専門を強力に建設して、盛んな発展を得させます。 科学研究チームの建設において、高レベルの人材の導入を重視する一方、人材の選抜と育成を重視する。 学校は広範な教師に研究プラットフォームを提供し、良好な環境を作り、重点人材、重点プロジェクトを重点的に育成し、学校の研究雰囲気をより濃くし、研究のレベルがより高く、革新の成果がより多く、社会への貢献がより大きい。
産学研のこれらの良性的なインタラクティブは,大いに推進された。 浙江理工大学 の科学研究の実力を持っています。 2006年から2006年までに、国家支援プロジェクト、国家863計画プロジェクト、国家973計画プロジェクト、科学技術部国際協力プロジェクト、国家自然科学基金プロジェクト及び省部級プロジェクト350項目近く、上級割当経費1.3億元を負担し、省部級及び以上の科学技術成果奨励合計51項を獲得しました。その中、国家技術発明二等賞、国家科学技術進歩二等賞審査委員会は審査されました。
一つの省属 高等学校 なぜこんなに多くの科学研究プロジェクトを引き受けて、こんなに多くの科学技術の成果を得られますか? 地方の経済と密接に結合する以外、更に重要なのは学校に頼って長期にわたり堅持したのが誠実で、革新的な創業の精神で、1つの海納の百川、乃を収容する大きい心があって、1種と教師と学生の自主的な革新の良好な構造を激励することができます。
実際かつ霊動的に、イノベーションプラットフォームを構築する
蚕学館は創設当初から、創立者の林啓によって確立された。 誠実であることを求める 校風は徳行高尚、技芸精良の師を選んで、情誼堅実、文理優長の生を育成し、実利を主張し、実用的で革新的な人材を育成する学館風を作り出すように努力しています。 抗日戦争の時期、学校は学校運営の実力を保存するため、校長の陳石民、ミュウ祖との指導のもとで、浙江西、浙東から浙江南などに転向して学校運営を堅持しました。 八年の西遷路、固定的な校舎、実験室がないが、全校の教師と生徒は邪魔にならず、奮起し、努力して学校を運営し、創造的に田畑の地頭を教師として授業し、学生は学問を勉強し、教師と生徒全員が村の人民にサービスし、新しい技術を育成する場所で、蚕学校の抗日救亡、サービス社会の精神を浙江省各地に放射した。 解放後、学校は百年の学校運営の伝統を継承し、発揚し、「知識を求め、実際を求め、創業を革新する」応用型の高級専門人材を育成し、地方経済建設と社会発展のためにサービスを提供する学校運営の新しい考え方を育成しました。
浙江理工大学党委員会書記 君主清が必要である 新しい時期に、蚕学館から今までの学園文化の伝統を受け継ぎ、同時に、教育手段を革新し、徳育を基本にして、学生の創造性人格を育成します。知識を基礎にして、学生の創業能力を育成します。
ここ数年来、浙江理工大学は新しい時代の需要によって、新機軸を打ち出しています。 学校の文化 と思政教育建設を行い、優れた教育環境と雰囲気の構築に力を入れる。 教室の内外、学校の内外、休みの内外を堅持して互いに結び付けて、積極的に探求してそして1歩1歩“2課”を主なルートに形成して、省級の大学生の文化の素質の教育基地を主要なキャリヤーにして、“4室”でマンションに入ります(学生の党活動室、学生の心理のコンサルティング室、学生の社会団体活動室、学生が人材を形成します)を特色の学生の思想の政治と文化の素質の教育体系にします。
また、理工系の学校として、 浙江理工大学 革新は科学技術文化を主導とするキャンパス文化の建設を強化する。 年に一度のキャンパス科学技術文化芸術祭、教授教壇などのキャンパス文化活動が活発に展開され、キャンパスの学術雰囲気が濃厚になりました。学校は学生を積極的に組織して全国、浙江省の「チャレンジカップ」大学生の課外学術科学技術作品コンテスト及びその他各種科学技術文化競技に参加させ、点と面の結合形式で積極的に社会実践活動を展開し、学生の革新精神と創業能力を育成するために重要なプラットフォームを提供しました。
このような文化革新、科学技術革新の雰囲気の中で、浙江理工大学は「人を基本とする」という理念を持って、起業教育を学校の素質教育の重要な方面として、大学生の革新、創業技能の育成を重視します。
この理念に基づいて、浙江理工大学は全校範囲で「創業教育」、「企業マーケティングとメディア企画」などの選択科目を開設しました。 大学生KAB起業教育 」コースでは、学生の起業管理に関するスキルを伝授し、学生の起業意欲を奮い立たせました。 また、起業リスク基金の設立を通じて学生申請を行い、革新単位を増設し、創業強化班を創設し、起業指導者制度を確立し、資金、制度、教師など各方面で学生に革新創業の保障を与えました。 毎年学校が組織する「創業計画コンテスト」と「創富大会」は学生に学んだ創業を利用して知識を求めさせ、創業計画と実践操作を行い、優勝者は学校から提供された創業資金を獲得し、学校の推薦と学生の自薦の形で試合中の優秀な創業計画をメーカーと投資家に参考に採用します。
この基礎の上で、浙江理工大学は創業教育の基地建設を強化しました。生存型の創業センターは学生寮生活区の営業用不動産で創立された勤め人補助学創業センターです。営業業務は販売代理、教育訓練、宣伝企画、電子商務などを含み、学生創業チームを育成しました。学校創業センターの工房は主に製造企業を頼りにしています。 手描きのデザイン 主な事業のための染織工房、例えば芸術デザイン学院の新しいコンセプト工房やオリジナルスペーススタジオなどです。
これらの革新的な起業教育の実施は、 浙江理工大学 学生たちは全面的に健康的に発展し、先人たちは一歩社会に接触し、自分の人生目標と職業計画を確定し、自主的な創業人材を数多く育成したほか、在校生の就業率も着実に向上しました。 学校の時に創業の支持を得たことがあって、卒業した後に事業の盛んな学友、奨学金を設立します、創業の基金、師の弟と妹の実践の実習の持ち場を提供しますなどの多種の形式をも使って、星の火は伝えられて、母校にフィード・バックします。
実用的で革新的で、創業者は人材を輩出しています。
二年間で、5000元を10億円に変えました。 これは現代の創業伝説のように聞こえます。 しかし、このような現象は浙江理工大学の卒業生にあります。 浙江理工大学の管理学院の学生の金津上の大きい1時、朝日産業をねらっています。 アニメゲーム 「牛刀小試し」は5000元からスタートし、100万元の利益を得ています。 二年間の発展を経て、彼が創設した渡口会社は従業員300人余りを持ち、浙江省で最大規模のオンラインゲーム企業になりました。 今年、国際的に有名なリスクファンドが渡口会社に戦略的リスク投資を行った時、会社の見積もりはすでに10億元に達しました。
このような起業家の伝奇は浙江理工大学では珍しくないです。 2005年に国内のマスコミに報道された創業先鋒、大学時代に数百万元の呉立傑を生み出し、浙江理工大学服装学院を卒業しました。 42元のお金を持って大学に行って、最終的に杭州下沙網を創立して、利潤の百万のを作ります。 尚貞濤 浙江理工大学経済管理学院の学生です。 2006年に「中国十大傑出青年ボランティア」の一人として選ばれた周毅は、卒業後四川沐川で最も貧しい同郷で、自分で浙江理工大学で勉強した各方面の知識を使って、現地の資源を統合し、養豚場、メタンガスプールと小型酒場を建設し、自ら模範を示して村民を富ませ、その貧しい小山村に科学的に富をもたらす種をまきました。
周毅 呉立傑、金津、尚貞涛… これらの革新的な創業の典型はこの学校が付与した独特な気質を持っている。 専門の基本的な功は堅固で、個性は控えめで、落ち着いて誠意があって、しかし温厚で素朴な態度の下でまた生き生きとしていて、市場に対して鋭い洞察力と創造力を持っていて、微小な中に真の知識に会うことができて、苦しい立場の中で発展を求めて、大きい仕事を成し遂げます。
優れた学風が一流の人材を育成する。 堅実な精神は歴史が長く、革新的な創業の脈動は長い間続いてきました。 新聞の巨子の歴史量は蚕学館で修了し、1912年に「申告」を受け、社長を務め、生涯精力を傾け、鋭意経営し、当時の全国で多くの読者を持つ最大の新聞となった。 古い学友の都錦生は1922年に都錦糸織工場を設立し、「西湖十景」を創造的に編纂しました。 絹織物 発売され、大騒ぎになりました。その後、杭州、上海などに営業ホールを開設しました。 1926年に生産された絹織物風景画はアメリカフィラデルフィア国際博覧会で金メダルを獲得し、中華民族のために栄誉と誇りを取り戻しました。
先辈たちの业绩は、理工学生が绝えず努力し、创业するよう激励しています。 学校の創業のプラットフォームの構築、創業基地の創立、強力な教師と経費のサポート、理工にいくつかの創業の先鋒が現れさせました。 紡織服装だけを持って言えば、ここ数年急速に発展してきた「杭派婦人服」の中に200以上のブランドがあります。その中の半分以上は理工の卒業生が自主的に創立したものです。 杭州市で評定された十大婦人服ブランドの中で、理工大学の卒業生が創設したのは6つです。 最近、中国のブランド「吉芬」はパリのルーブル宮でファッションショーを始めてから三回目のパリファッションウィークの舞台に上がりました。 浙江理工大学服装学院 の謝峰です。
いくつかの卒業生が理工大学の校門を出て、社会に入って、革新的に創業して、国家建設と民族復興の大黒柱になります。 彼らはデジタル科学技術会社を設立したり、コンピュータの配色会社を創立したり、CADデザインセンターを創設したり、紡績科学技術センターを創設したり、地方や業界で高い名声を得たりして、「印染王」、「印染王」と呼ばれています。 シルクの王様 」、「ロックの王様」、「金融の達人」、「ソフトウェアの新人」など。 国家級のメダルの塊で、有名な会社がこの百年の学校に華やかな彩りを添えました。
誠は浙江理工大学の校長の毛皮の松良の言うようです:“理工の110年の歴史は1部の革新の創業の歴史です”。 蚕学館から浙江蚕業学校まで、シルク工学院から浙江理工大学まで、中華の発展と振興のために、しっかりと自主的に 新味を出す の奮闘精神はすでに深く浙江理工大学のこの熱土に溶け込んでいます。
浩浩銭塘濤は相変わらず、雄大な学府が今更新されます。 奮進中の浙江理工大学は意気軒昂と闘志を燃やし、「堅実さを求める」という校風を受けています。「厚徳致遠、博学敦行」の校訓は、開拓と革新、先を争って進級し、学校を国内一流、 国際 有名な高水準大学が闊歩しています。
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