80 후 여자 아이 5개 학교 창립

10월30일 “지금 막 졸업한 학생들이 모두 철밥그릇을 받들고 있는데, 나는 그때 철밥그릇을 버리고 완전히 낯선 곳으로 달려왔다.

2002년 하얼빈의 사범대학을 졸업하였고, 우염리는 순조롭게 공립 학교 국어 교사가 되었다.

매일 한적하게 지내다

이런 생각은 학교의 취급에 자주 적응하지 못하게 한다.

마침내 어느 날, 그녀는 교장의 사무실에 들어가 사직서를 제출하고 일년 넘게 공행학교를 나와 심양에 왔다.

돈을 모으다: 점심을 절약하고 5원 침대에서 자다

방금 심양에 온 소염려는 낯이 익지 않았지만, 짐작하였다.

집 네 형제자매, 우염려는 농촌의 집에 부담을 더이상 줄 수 없다는 것을 알고, 그녀는 도처에서 가정교육을 할 기회를 찾아왔다. “다리 아래서 건너 ”, “노동시장 가본 적이 있다 ”, “길가의 길가의 길거리에도 쭈그리고 앉았다.”

일자리를 찾을 수 있으면 돈을 벌면 그녀는 모두 시험과 다툼을 할 것이다.

그녀는 돈을 절약하기 위해 하루에 두 끼를 먹고 점심에는 늘 학생들에게 수업을 받는다.

저녁에 그녀는 목욕하는 곳에서 5위안의 침대를 빌렸다.

한 번은 학생들에게 수업을 받기 위해, 그녀는 혼남 한 층으로 뛰어갈 계획이다. 그곳은 자전거를 타고 4시간, 수업 시간까지 2시간, 한 번에 6시간, 그녀는 받을 수 있는 수업료는 50위안이다.

2년 동안 그녀가 축적한 예금이 3만 위안에 이르렀는데, 그녀는 마침내 자신의 교육 기구를 열 수 있게 되었다.

창업의 초: 한 학생이 그녀와 동반한다

2004년 22세의 소염려는 심하구 양로보험사 위층에서 약 100평방미터의 방을 세냈고, 그날은 농민들이 오랜 가뭄이 든 뒤의 큰비 처럼, 철저한 기쁨과 자랑처럼, 그녀는 흥분하여 텅 빈 방안에 누워 오랫동안 잠들지 못했다.

그러나 흥분은 일시적인 것이고, 우염리는 곧 잔혹한 현실에 놀라 깨어났다.

학교는 이름도 모르고 선생님도 이름을 모르며, 출생은 모집하기 어렵고, 학생이 오지 않는다.

100여 평방미터를 바라보는 교실 안에는 겨우 있는 학생이 있고, 소염리는 이를 악물고 아이에게 열중하기 시작했다.

작은 명성: 비바람 이 지나면 무지개 를 본다

우염려의 전환점은 2005년, 이 해에, 그녀는 교육계에 영향을 미치는 선생님을 알게 되었고, 그들은 소염려의 학교가 아이들에게 책임지고 가르치는 학생들이 적지 않은 중점 중학교, 중점 고등학교를 들여 이 어린 여동생을 도우기로 결정했다.

이 선생님의 도움을 받았고, 우염려한 학교는 점차 정상적인 궤도에 올랐다. 학생과 학부모의 구변을 통해 100평방미터의 교실에는 항상 학생들이 가득 앉아, 교실이 촉박하여 분교를 설립해야 한다.

3년 만에 그녀의 학교는 평화, 철서, 대동 등 몇 개 지역에 널리 퍼져 있으며, 학생과 학부모들이 모두 인정했다.

지금의 소염려는 심양에서 집을 샀고, 학교의 교실도 모두 사온 것이니, 임대료를 더 내지 않아도 된다.

더 기뻤던 것은 우염리와 함께 일생을 함께 할 수 있는 애인을 찾아냈고, 학교를 전국으로 개설했다.

우리가 처한 사회는 실적 사회이고, 그것은 눈물을 믿지 않는다.

부잣집 자제든 가난한 집안의 자식이든 성공하고 싶어도 실적, 고생을 해야 한다.

우연리의 성공은 우연한 것이 아니다. 그 자체의 특질은 사회적 요구에 딱 맞는 것이기 때문이다.

그녀 의 고통 과 그녀 의 끈기 는 일종 의 정신 을 대표하여, 매 사람 은 이 과정 을 직접 경험해야만 모충 에서 아름다운 나비 로 변할 수 있다