Zhong Yuan Gong Xue Yuan 'S College

Face au nouveau paradigme de l 'économie textile, la pformation de l' industrie textile s' est caractérisée par une demande accrue de main - d 'œuvre.

"Le projet a permis de résoudre le problème de l 'orientation des programmes d' enseignement de la nouvelle technologie de filature axée sur la technologie et le développement des produits, dans le cadre de l 'objectif de formation d' ingénieurs d 'excellence textile.

En même temps, on a créé un corps d 'enseignants « à deux divisions » qui est enseigné conjointement par les enseignants des établissements d' enseignement supérieur et les ingénieurs d 'entreprise et dont le contenu, les objectifs de formation et les objectifs sont définis en concertation avec les entreprises, et les entreprises ont mis au point et construit conjointement des ressources pédagogiques.

Présentation par Ye Jing, chef de projet.

Le projet est actuellement de créer de multiples canaux multiplex stéréo, l'apprentissage de l'espace, la mise en œuvre de l'enseignement de l'environnement d'intégration solide et de qualité de l'enseignement des ressources (ressources d'apprentissage, l'expérience de la plate - forme, professeurs) et établit des méthodes d'évaluation du processus de l'évaluation et des objectifs d'égale importance, Programme d'évaluation de contenu de recouvrement des exigences de remise de diplôme d'indice de capacité.

Base + de l'innovation, à travers le projet à liaisons multiples

Le projet statique, afin de saisir et de renforcer l'application de la théorie, de développer les compétences comme clé d'enseigner, de s'efforcer de parvenir à l'application de connaissances aux fins de l'application de la technologie, le nouveau système de cours et de développement de produits de la ligne principale.

- les étudiants non seulement de saisir la théorie de base de filage, et à la conception de fil et procédé de Monte de combat réel, mais aussi pour le développement secondaire sur le fil.

The Basic Theory, technology application, innovation Practice Three - One New Textile system.

Dans ce cadre, le contenu de l 'enseignement est encore développé et optimisé, le contenu du programme de la nouvelle technologie de filature est simplifié et redéfini, reflétant le suivi de l' évolution des disciplines et des professions.

B) avec l 'utilisation continue de l' automatisation et de l 'informatisation dans les machines de filature, l' intégration des machines de filature dans les machines, l 'électronique, l' aérodynamique et l 'informatique devrait également être axée sur l' intersection avec les technologies d 'automatisation et de contrôle intelligent, l' accent étant mis sur le perfectionnement et l 'avant - garde du contenu de l' enseignement, reflétant les résultats scientifiques et techniques les plus récents de la discipline et de ce domaine, avec une grande quantité d 'informations techniques et de nouvelles caractéristiques.

Ce projet a permis de mettre en place un système d 'enseignement pratique évolutif qui va de l' expérience de base à l 'expérience novatrice, en mettant l' accent sur les pratiques de base, les pratiques intégrées et les pratiques novatrices.

Application of Multi - segment Teaching Pattern to the Practical Teaching Content in the Enterprise site Teaching, Experimental Teaching

L 'intégration organique de l' enseignement théorique professionnel et de la formation pratique des étudiants en ingénierie a permis d 'améliorer l' adaptabilité des étudiants en ingénierie.

Au cours de la mise en œuvre du projet, une équipe pédagogique composée d 'enseignants de jeunes et de jeunes professeurs a été formée sous la direction d' universitaires et de professeurs de renom.

Parmi eux, 4 professeurs, 2 professeurs supérieurs, 2 professeurs adjoints, 1 ingénieur de haut niveau, 1 Experimental 1.13.10.Navigateur, 1 technicien, 11 membres d 'équipe.

Dans le même temps, les enseignants à temps partiel de projet pour l'introduction de fond des pratiques d'ingénierie, construction de "la faculté de double de type à division", par les professeurs d'université et les ingénieurs Coach, de définir ensemble les objectifs de formation, d'optimiser la structure de la connaissance et de la marge de l'équipe.

Un professeur à l'Université et l'entreprise commune, l'entreprise ingénieur Coach Programme de ressources et de collaboration, de construction et de "classe", et de créer un « la pratique de la classe ", la mise en œuvre de l'entreprise de mode d'apprentissage synergique de l'éducation dans la pratique.

Projet permettra également de la technologie de l'environnement virtuel introduit dans l'enseignement, la construction d'un logiciel de simulation tridimensionnelle de plate - forme d'enseignement expérimental SolidWorks, sur la base de la technologie d'affichage vidéo sur la base de la scène réelle de la plate - forme d'apprentissage, de les aider à comprendre visuellement, de nouveaux processus de filage, de l'industrie et des entreprises de l'équipement de fonctionnement de l'équipement de production.

Par l'utilisation de la technologie de la réalité virtuelle, SolidWorks logiciel de simulation tridimensionnelle, pour simuler le principe de filage d'un équipement de travail, et de simuler le mouvement, peut être vu de manière intuitive de l'état de mouvement d'un rotor de filage à l'intérieur d'un brin de fibre.

L 'application pratique de cette plate - forme a permis de stimuler l' intérêt des élèves et d 'améliorer la qualité de l' enseignement expérimental.

L 'intégration profonde des technologies de l' information et la création d 'espaces d' apprentissage Multi - canaux, diversifiés et stéréoscopiques ont permis de créer un environnement d 'enseignement intégré et stéréotypé de ressources pédagogiques de qualité.

Afin de faciliter la poursuite du projet, l 'équipe du projet a investi dans l' acquisition d 'équipements de filature dans des disciplines spécialisées, combiné avec l' équipement d 'origine pour constituer une nouvelle plate - forme de formation pratique de filature, renforcer la Section de l' enseignement pratique expérimental dans le cadre du programme d 'études, ajouter des éléments pratiques extrascolaires, orienter les étudiants vers des concours de spécialisation dans le textile et développer leurs capacités d' innovation en lançant des projets pratiques extrascolaires tels que le Programme d 'innovation universitaire.

Parmi eux, en 2017, la nouvelle société UST AFIS - pro2 monofibre Test Instrument d 'une valeur de 1 890 000 yuan, utilisé comme Test d' indicateurs de qualité pour les produits semi - fibreux; en 2017, un nouveau xcf - 1a \ \ 131 \ \ \\ \ 1a \\\\\\\\\\\\\\\\\\\

Dans le cadre de l 'exécution du projet, les membres de l' équipe ont mis l 'accent sur l' évaluation des élèves au cours de leurs études, y compris les travaux, les expériences, les discussions, la conception et l 'exploitation de nouveaux fils, l' élaboration de monographies thématiques sur l 'analyse de la qualité des fils, etc., l' acquisition de nouvelles matières textiles pour permettre aux élèves de concevoir et de fabriquer eux - mêmes de nouveaux fils, l 'augmentation de la proportion d' examens pratiques, l 'accent étant mis sur le renforcement des capacités des élèves en matière d' analyse, de résolution des problèmes pratiques et d 'innovation.

Le contenu de l 'examen de fin d' études porte sur les critères de qualification requis.

Depuis la mise en œuvre du projet, l 'École polytechnique de Chine a mis en place un système de programmes d' enseignement axé sur la demande industrielle; des enseignants d 'entreprise ont enseigné ensemble et construit des ressources pédagogiques; l' intégration progressive et programmatique; l 'intégration des concours et de la conception des diplômes; Le renforcement de la gestion des processus et l' application de formules d 'évaluation diversifiées.

À l 'heure actuelle, les résultats du projet ont fait l' objet d 'un vaste échange de documents, de conférences, de huit études, de la publication d' une monographie, d 'un rédacteur en chef et d' une participation à la planification nationale ou interministérielle 8.

Par

Bien sûr, des experts et des étudiants, de soutien efficace "professionnel" les caractéristiques de Textile Engineering, "l'excellence de l'Ingénieur de l'éducation et de la formation professionnelle, Henan Province" projet pilote "de l'éducation de la province de Henan et du personnel technique de formation pilote professionnel" et d'autres projets de construction.

En particulier le statique, la participation des étudiants du concours national de fil sont obtenues respectivement à un premier prix, le deuxième prix 5, troisième prix de 3 , excellent prix de nombreuses; concours national de "tissu rouge - Vert - bleu", un certain nombre de troisième prix; étudiants Henan Province "Challenge Cup" des premier, deuxième et troisième prix total 9; par des étudiants de l'Université nationale de l'innovation et de la technologie de plan de projet 10 .

Après la pratique de plus de cinq ans, de la qualité technique des étudiants et des pratiques d'ingénierie de la capacité et de la capacité d'innovation a été améliorée, diplômés par unité de bienvenue.

Actuellement, la nouvelle technologie de filage de la province de Henan boutique de partage de ressources de réseau de l'éducation de la plate - forme de filet de réponse, de tester en ligne, l'apprentissage de discussion, et de partage de service interactif tridimensionnel, de parvenir à l'intégration et l'utilisation efficace des ressources d'apprentissage organique.

La construction des résultats et des ressources de programme de construction d'attention et a été à l'Université de Wuhan textile, d'application et d'autres institutions Henan Institute of Engineering.

De nombreux enseignants dans l'exécution de son programme d'enseignement, le partage de ressources de nombreux étudiants.

Plate - forme d'enseignement en réseau avec de riches ressources, hautement fonctionnels, de l'interaction et de l'utilisation efficace de partage et d'autres caractéristiques, une large approbation.

Aujourd'hui, les résultats dans la spécialité ingénierie Textile Zhongyuan Institut a été mise en œuvre cinq sessions, pour un total de 40 classe, le nombre d'étudiants d'environ 1 500 personnes, l'effet d'apprentissage de manière significative.

A également été frères les textiles de référence.

Qui est hautement appréciée par des pairs et des entreprises.

Les membres d'un groupe de l'enseignement et de la recherche fructueuse de la profondeur de coopération, l'équipe de pays, de l'enseignement, de la recherche scientifique responsable municipal longitudinale et pversale de tâche de 30 reste un montant de 400 millions de dollars, afin de promouvoir l'enseignement et l'efficacité des services: services sociaux.